Distritos escolares del este de Texas deciden si los estudiantes en el hogar son elegibles para UIL

Distritos escolares del este de Texas deciden si los estudiantes en el hogar son elegibles para UIL
Distritos escolares del este de Texas deciden si los estudiantes en el hogar son elegibles para UIL

TYLER, TX (NOTICIAS DEL ESTE DE TEXAS) - Los estudiantes de todo el este de Texas pronto aprenderán si su decisión de regresar o no al campus para el nuevo año escolar tendrá un impacto en su participación en el UIL.

Los distritos escolares están finalizando los planes de regreso a clases según las pautas de la Agencia de Educación de Texas. A la luz de la pandemia de COVID-19, muchos distritos están ofreciendo a las familias la opción de aprendizaje remoto, aprendizaje en el campus o una combinación de ambos.

En el caso del aprendizaje virtual, la opción ha planteado preguntas sobre la elegibilidad de un estudiante atleta para actividades extracurriculares. University Interscholastic League (UIL) ha anunciado que dejará los requisitos de elegibilidad a distritos individuales.

En su sitio web, el UIL enumera lo siguiente para sus pautas de participación.

A medida que las escuelas se preparan para una variedad de opciones de aprendizaje para el próximo año escolar, UIL proporciona la siguiente información relacionada con esas opciones y la elegibilidad de los estudiantes de UIL.

Los estudiantes que participan en el aprendizaje remoto ofrecido por su distrito escolar, ya sea sincrónico o asincrónico (según lo definido por TEA), pueden participar en actividades de UIL si cumplen con todos los demás requisitos de elegibilidad de UIL. Los estudiantes deben estar inscritos en opciones de aprendizaje remoto a través de la escuela que el estudiante representará. Las escuelas pueden desarrollar políticas locales con requisitos adicionales para la participación. Puede encontrar más información relacionada con la regla del estudiante de tiempo completo en la Constitución de UIL y las Reglas del concurso.

Las escuelas deben desarrollar políticas de calificación para opciones de aprendizaje remoto que describan los criterios para determinar si un estudiante está aprobando todos los cursos al final de los períodos de calificación y evaluación. Los días en que la escuela no está en sesión deben tratarse como vacaciones escolares con el fin de determinar la elegibilidad académica para el aprendizaje remoto y en persona. Todos los estudiantes son académicamente elegibles cuando la escuela no está en sesión durante una semana calendario completa o más. Puede encontrar más información relacionada con no pasar-no jugar en el Manual TEA-UIL Side by Side.

Para el año escolar 2020-2021, los requisitos de elegibilidad de UIL para las primeras seis semanas de escuela se han modificado para permitir que un estudiante sea elegible para las primeras seis semanas si acumularon al menos dos créditos y medio desde el comienzo de 2019- Año escolar 2020. Las escuelas pueden imponer requisitos adicionales.

El superintendente de Hallsville ISD dijo que el distrito no otorgará elegibilidad a UIL a los estudiantes que están aprendiendo desde casa.

“Si los padres sienten que necesitan mantener a sus hijos fuera de la escuela debido a la situación, entonces tendría sentido no empujarlos de regreso al mismo edificio, los mismos campos de práctica, los mismos clubes y organizaciones donde los edificios estarían llenos durante el día “, dijo Collum.

Tanto el Distrito Escolar Independiente de Tyler como el de Longview permiten que los estudiantes asistan a eventos de UIL sin importar cómo asista el estudiante a la clase durante el año escolar.

La declaración de Longview ISD sobre la participación de UIL dice:

Longview ISD permitirá que los estudiantes que asisten a la escuela de forma remota participen en UIL y actividades extracurriculares. No queremos que nadie sienta presión para elegir una opción remota o en el campus debido a una actividad que les encanta o la tecnología que puedan necesitar.

Las familias deben sentirse cómodas con sus opciones educativas y las actividades no deben obstaculizar esa decisión. Las actividades extracurriculares mejoran la experiencia educativa y es nuestro trabajo descubrir cómo hacer que funcione para nuestros estudiantes que aman participar en ellas.

Dicho esto, es posible que los estudiantes tengan que estar en el campus para participar en las prácticas de su actividad elegida y estamos trabajando con nuestros entrenadores y patrocinadores de la organización para descubrir cómo acomodar mejor a los estudiantes que están aprendiendo de forma remota.

Whitehouse ISD no permite que estudiantes remotos participen a menos que tengan circunstancias atenuantes y llenen una exención.

Algunos distritos, como Lufkin ISD, aún no han tomado una decisión final sobre si los estudiantes remotos pueden participar.

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