Una escuela secundaria de Tyler tendrá una jornada escolar más larga y un año escolar más largo

TYLER, Texas (NOTICIAS DEL ESTE DE TEXAS) - A partir del próximo curso escolar, los alumnos y el personal de la Escuela Secundaria Boulter pasarán más tiempo en el centro, ocho horas al día, y el curso comenzará antes, en julio.

El curso escolar 2026-2027 en la Escuela Secundaria Boulter comenzará el 27 de julio de 2026. La jornada escolar ampliada a lo largo del curso será de 8:30 a. m. a 4:30 p. m.

El cambio forma parte del modelo Accelerated Campus Excellence (ACE) del distrito, cuyo objetivo es mejorar rápidamente los resultados de los alumnos para equipararse al rendimiento de las escuelas secundarias integrales de Tyler y del este de Texas, según un comunicado de prensa del Distrito Escolar Independiente de Tyler (Tyler ISD).

Durante el tiempo de aprendizaje ampliado, el distrito afirma que los alumnos contarán con “un plan de estudios diseñado específicamente para maximizar los estándares y el tiempo de exposición al trabajo de rendimiento académico”.

En sus últimas clasificaciones, la Agencia de Educación de Texas otorgó a la Escuela Secundaria Boulter una calificación global de D (63 sobre 100) para el curso escolar 2024-25. Para el curso escolar 2023-24, la TEA otorgó a la Escuela Secundaria Boulter una F (57 sobre 100), y una D (69 sobre 100) en la clasificación general para el curso escolar 2022-23.

Según su sitio web, txschools.gov , la calificación general de la TEA “mide cuánto están aprendiendo los alumnos en cada curso y si están preparados o no para el siguiente. También muestra en qué medida una escuela o un distrito prepara a sus alumnos para el éxito tras la secundaria, ya sea en la universidad, en el mundo laboral o en el ejército”.

En la calificación de rendimiento académico de la agencia, la Escuela Secundaria Boulter recibió una calificación de suspenso durante dos años consecutivos. “El rendimiento académico mide si los alumnos cumplieron las expectativas en la prueba STAAR. También mide la tasa de graduación y el grado de preparación de los alumnos para el éxito tras la secundaria”, declaró la agencia en su sitio web.

En una declaración escrita enviada a KLTV, un portavoz del Distrito Escolar Independiente de Tyler (Tyler ISD) afirmó, entre otras cosas: “En el Tyler ISD, todas las decisiones que tomamos se basan en una convicción fundamental: todos los alumnos merecen tener acceso a una enseñanza de la más alta calidad y a las mejores oportunidades de éxito, independientemente de su punto de partida. Los cambios en la Escuela Secundaria Boulter, incluida la implementación del modelo ACE y el calendario de año escolar con días adicionales (ADSY), están diseñados para acelerar el aprendizaje, no para remediarlo. Se trata de brindar más oportunidades, más acceso a una enseñanza excelente y más tiempo para que los estudiantes dominen contenidos rigurosos a altos niveles”.

Un portavoz del Distrito Escolar Independiente de Tyler (Tyler ISD) también indicó que se proporcionarán autobuses escolares con normalidad para el horario escolar ampliado.

El distrito tiene previsto celebrar una reunión informativa para los padres en mayo, una vez finalizadas las pruebas STAAR obligatorias a nivel estatal. La fecha de dicha reunión se determinará más adelante.