Fiscales muestran vídeos de presuntos abusos en el tercer día del juicio contra dos exdirectores del distrito escolar independiente de Longview
LONGVIEW, Texas (Noticias del este de Texas) - El tercer día del juicio contra dos exdirectores del distrito escolar independiente de Longview acusados de abusar de alumnos con discapacidades comenzó con la proyección por parte de los fiscales de vídeos de los presuntos abusos.
Cassandra Renee James, de 51 años, de Hallsville, y Linda Kaye Lister, de 63 años, de Longview, son dos de las seis personas acusadas de abusar de 11 alumnos de la escuela primaria J.L. Everhart entre 2019 y 2021.
Los vídeos mostrados durante el tercer día del juicio se centraron principalmente en las acciones de otros miembros del personal del distrito escolar independiente de Longview también acusados de abusos. Sin embargo, un vídeo mostraba lo que, según un detective, eran los directores “intentando asustarle [al estudiante].”
En el vídeo, James y Lister entran en el aula después de que otro empleado de la escuela le arrancara el zapato a un estudiante y lo tirara al suelo. A continuación, el empleado parece utilizar un teléfono y decir: “2-3 minutos y llegan”, supuestamente refiriéndose a James y Lister.
Los fiscales dijeron que se cree que el incidente comenzó porque el estudiante no podía expresarse, lo que provocó una frustración creciente.
Cuando James y Lister entraron en el aula, el estudiante estaba acurrucado en una esquina. Lister dijo: «Ojalá pudiera hacerlo como quiero, pero aquí no puedo». A continuación, Lister golpeó la pared sobre la cabeza del estudiante con una paleta y le gritó que se levantara.
El estudiante fue levantado y los adultos presentes en la sala continuaron gritándole.
En el vídeo, James supuestamente le dijo al alumno que los directores seguirían informando y suspendiéndole hasta que volviera al colegio de su distrito original.
Los vídeos de otros miembros del personal mostraban cómo se sacaban las sillas de debajo de los niños, cómo se arrastraba a los niños por el brazo o la pierna desde sus sillas de escritorio, a veces a una sala sin cámaras, y cómo se golpeaba a los alumnos con diversos objetos, como reglas, mochilas, tubos de cartón y botellas de agua.
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